

Monique Grant:
“Iedere tegenslag draagt de kiem van kracht in zich. Ik help kinderen en jongeren die kracht te (her)ontdekken, zodat zij kunnen herstellen, groeien en bloeien.”
Over mij...
Ik ben Monique Grant, docent, pedagoog, gecertificeerd RTT-therapeut en trainer/coach.
Mijn missie is om kinderen en jongeren te helpen meer vertrouwen in zichzelf te ontwikkelen en steeds bewuster hun eigen koers te kiezen.
Door mijn jarenlange ervaring in het onderwijs weet ik hoe onzekerheid, faalangst, motivatieproblemen en andere uitdagingen invloed kunnen hebben op de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Tegelijkertijd zie ik hoeveel kracht, veerkracht en potentieel er aanwezig is wanneer een kind of jongere de juiste ondersteuning krijgt.
Die combinatie van pedagogische kennis, onderwijservaring, coaching en RTT neem ik mee in mijn begeleiding.
Mijn verhaal
Op mijn gezicht zie je vaak een warme lach en een krachtige uitstraling. Daarachter ligt ook een verhaal van veerkracht.
Mijn start in het leven kende momenten van onveiligheid en verlies. Ik weet hoe het voelt om je kompas kwijt te raken en niet goed te weten welke kant je op moet. Lange tijd beïnvloedde dat hoe ik naar mezelf keek, hoeveel ruimte ik mezelf gaf en welke keuzes ik maakte.
Later kwam ik terecht in een warme en liefdevolle omgeving. De patronen en overtuigingen die ik eerder had ontwikkeld, droeg ik nog met me mee. Soms duidelijk merkbaar, soms veel subtieler.
Gaandeweg ontdekte ik dat overtuigingen kunnen veranderen. Ik leerde anders naar mezelf te kijken en vond stap voor stap mijn kracht en vertrouwen terug.
Die ervaring neem ik vandaag mee in mijn werk met kinderen en jongeren. Ik weet hoe het voelt wanneer je vastloopt in jezelf, je richting kwijtraakt of moeite hebt om te vertrouwen op wie je bent.
Ik geloof dat er altijd beweging mogelijk is en dat je opnieuw richting kunt vinden.
Die overtuiging vormde ook de basis voor mijn boek Waar een wil is, ben jij de weg!, waarin ik jongeren en hun begeleiders praktische inzichten geef om meer richting, vertrouwen en regie te ontwikkelen.

Van ervaring naar expertise
Na mijn opleidingen Psychosociaal Werk en Pedagogiek ben ik gaan werken binnen de hulpverlening en het onderwijs. In verschillende rollen begeleidde ik kinderen en jongeren in uiteenlopende fasen van hun ontwikkeling. Daardoor leerde ik gedrag steeds beter begrijpen in de context van wat eronder speelt.
Ook in mijn eigen leven liep ik tegen patronen en vragen aan. Dat wakkerde mijn interesse aan in persoonlijke ontwikkeling en in de invloed van gedachten en overtuigingen.
Wat mij zelf hielp, begon ik ook toe te passen in mijn werk. Daar zag ik hoeveel verschil het kan maken wanneer jongeren meer inzicht krijgen in zichzelf en andere manieren leren om met gedachten, gevoelens en situaties om te gaan.
Vanuit die ervaring ben ik mij verder gaan verdiepen in coaching en begeleiding. Ik volgde aanvullende opleidingen in onder andere NLP, mindfulness en Rapid Transformational Therapy (RTT).
Die combinatie van pedagogische kennis, onderwijservaring en verdieping in persoonlijke ontwikkeling vormt vandaag de basis van mijn werk met kinderen, jongeren, groepen en professionals.

Mijn aanpak
Vandaag werk ik als trainer, coach en therapeut met kinderen en jongeren die meer grip willen krijgen op zichzelf en hun leven.
Ik kijk verder dan wat aan de buitenkant zichtbaar is. Samen onderzoeken we welke gedachten, overtuigingen en patronen invloed hebben op hoe iemand zich voelt, reageert en keuzes maakt.
Ik help kinderen en jongeren om daarin meer inzicht te krijgen en stap voor stap nieuwe manieren te ontwikkelen die beter bij hen passen.
Daarbij werk ik praktisch en doelgericht, met aandacht voor wat er onder de oppervlakte speelt en wat nodig is om beweging te creëren.
Laten we samen kijken wat er nodig is.
